2022年阅读总结

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2022年我读了55本书,差不多一周一本。

2021年我也差不多读了50多本书,但是2021年读书的心态很功利,基本以读经济学和哲学为主,很少读虚构类的小说。2022年的大环境让我意识到人的智力和判断力在现实面前都是很脆弱的,有时候就是需要等待。

2022年我更多的把读书看成一种乐趣,一共读了21本虚构类书籍,其余非虚构类也以人物传记和哲学经济学为主,我已经很少再读证券和投资类的图书,原因是我感到投资原理性的底层知识都差不多的,难度是在实践上。而且我个人的判断能力是非常有限的,在大的趋势面前我个人的一切判断和决策,起码在短期都是必然被打脸的。我始终坚定的认为,对我个人而言妄图去判断趋势,是螳臂当车和自不量力。让我在2022年初判断初OMICRON,判断出鹅屋大战,判断出年底似乎大方向又有所变化,这完全超出我的能力。

虚构类:

《白鹿原》是我今年看过的最好看的中文小说,其次是《活着》,两本书相似的地方是它们都在写苦难,写的让人心痛的那种苦难。而且两本书都从小人物的角度见证了大历史,写出了咱们国家早期探索的艰难和反复。因为喜欢余华的风格,接着又看了《文城》和《许三观卖血记》,质量有保证,值得一读,值得回味。

我很少看日系的小说,但是《白夜行》这本,只能说名副其实,牛X闪闪,属于悬疑侦探类的必读,《命运》和《皮囊》还只看了个开头,感觉不错,期待值很高。马伯庸的《长安的荔枝》读起来比较上口,还是不错的,但不是我最喜欢的类型。我还是喜欢以人为中心的小说,以人物塑造为重点,也很容易被打动。

KEN FOLLETT是我今年开发出来的宝藏作家,其《中世纪三部曲》我看了第一部《圣殿春秋》和前传《暗夜与黎明》,太对我的口味了。我又去把他早期的《针眼》翻出来看了,也很不错。他是POV叙事结构,以人的视点展开情节,和冰火是一个方式,非常有代入感,而且人物塑造有血有肉,情节转折合理。

JOE Abercrombie是我今年开发出来的第二位作家,是奇幻类的新生代。他的《第一律法》三部曲我一口气全部看完,挺长的,估计一百万字有了。他也是POV叙事结构,也是重点放在人物的塑造上,最难得的是这三部曲第二本比第一本好看,第三本比第二本好看。作者是2016年写的第一本,因为反响比较好,转而做全职作家,在两年后写出了后两本。做为奇幻类的小说,我认为不输冰火。

最后三本,《热夏之夜》是老马的作品,质量有保证,值得一看。《玛丽计划》是写《火星救援》的作家写的,和火星救援属于同类的硬科幻,前半段好看,但是写到外星人露面我就看不下去了。《沙暴》是西格玛系列里面的一部,看起来有点像好莱坞大片,从头打到尾,但我不是非常喜欢。我更喜欢以人物为中心而不是以情节为中心的小说。

经济类:

今年我读到最好的经济类书籍是《自由的选择》,这本书主要是讲市场经济的形成和其运作方式的。剩下几本《投资者的未来》和《更富更聪明和更快乐》也是很经典的投资学读物。另外两本《价值投资者的教育》和《长期投资》,都是讲价值投资的,这类书我已经读了很多了,感觉收获不是很大。

《经济学讲义》是张五常的学生写的入门级的读物,属于学习《经济解释》的讲义,非常好看,我读了两遍,收获巨大。《金钱永不眠》是老唐推荐,是以小说的文笔在介绍基础的投资和证券学的概念,值得一读。《十亿美金的教训》是讲互联网投资的失败的,感觉一般。剩下两边不推荐,一般般。

历史类:

历史类我今年读到的最佳是《枪炮细菌与钢铁》,这本书读下来让人想起《人类简史》,这本书站位极高,从高点俯瞰整个人类的发展史,这本书值得反复读。读完这本后我又读了同作者写的《剧变》,是讲国家竞争的,坦率说比较一般。

人物传记最好看的是《乔布斯传》,作者把一个天才的成长史和挫折史都展现了出来。黑石集团老板的《苏世民传》以及《曾国藩的正面与侧面》也很不错,我今年发现人物传记是一个有很多宝藏书籍的品类。

科学类

科学类的书籍,今年有两本读完有“跪感”的书,一本是《时间的秩序》,主要讲时间的本质到底是什么的书,这本书讲的太深刻太基本了,大脑直接爆炸了。另一本是《世界观》,这本书是帮人建立自己的世界观的书,属于未来给孩子推荐的必读书。

政经类

《筚路唯艰》能排得近我今年读过的最好的书之一,这本书是讲我国早期的探索和挫折的,我在今年有一段时间对我国系统的形成和内核非常感兴趣,这本书回答了我很多的问题。《秦制两千年》和《制内市场》也是讲我国的系统的特点和历史的,非常推荐。还有一本《可能性的艺术》,是讲政经学的,总之就是推荐。这类书书评不能多写,但是书的内容确实不错,推荐。

《观念的水位》也是刘瑜写的,不如那一本可能性的艺术,但是也不错。《置身事内》也是讲我国系统的特点的,《中国与西方》比较一般

《复杂世界的明白人》是我比较喜欢的一个公众号作者写的,属于可以看看,但是深度其实很浅的作品,我感觉是给刚毕业的学生看的,讲的是个人的认知水平的。《破茧》一般。