2021-05-11 21:28
现在就是不要这样的民教了,为什么呢?这种教育把教育本质搞丢了,把学生害了,把老师害了,教育连起码的对学生的初心都忘记了,学校老师都把学生和家长当成待宰的羔羊,把教育变成了唯一,不断赚取利润的商品。这样的教育给学生的人生观有什么样的影响,尤其成实外,学校对面培训班是谁开的?学生每到放假有都去哪儿补课?
全国范围的一刀切,去年就说了,各地情况差距较大。无法全国层面政策一致性操作。各地因地制宜落实。地方比较现实,不会下狠手的。就像走私电器,华强北交易了那么多年,地方禁止了么?顺丰的老总最早不还是从香港走私电子设备起家的。很多违法的灰色产业尚且地方都睁眼闭眼,合法的民办怎么会被地方政府斩尽杀绝?地方政府还在陆续给新民办学校税收优惠,土地优惠,转头一棍子打死所有民办教育,不让转移利润。怎么想都不止于。我觉的也就是公民统招有全国层面的一刀切的一定的可能性。也有一定的程序正义。有可能比如给个2-3年或者3-5年时间强制执行。即使公民统招,民办教育也具备效率优势。公立学校收入分配是职称体系,民办学校是教学效果的kpi考核。年轻老师你再水平高,你也得一级一级考职称。很多精力都放在考职称上,毕竟职称才是收入直接挂钩。
现在就是不要这样的民教了,为什么呢?这种教育把教育本质搞丢了,把学生害了,把老师害了,教育连起码的对学生的初心都忘记了,学校老师都把学生和家长当成待宰的羔羊,把教育变成了唯一,不断赚取利润的商品。这样的教育给学生的人生观有什么样的影响,尤其成实外,学校对面培训班是谁开的?学生每到放假有都去哪儿补课?
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非营利性学校指的是盈利只能是微利或者盈亏平衡吗?