看完这篇你就知道以后该夸孩子“聪明”还是该肯定孩子“很努力”。 斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克在过去的10年里，和她的团队都在研究表扬对孩子的影响。 他们对纽约20所学校、400名五年级学生做了长期的研究，这项研究结果令学术界震惊。 在实验中，他们让孩子们独立...