#让乡村学生读好书# 昨天继续走访新野的三所项目学校，与老师交流阅读角的开放使用，分享如何指导学生阅读，进入班级读故事。让我感触的是，交流中老师对阅读和童书建立的了解，生起了浓厚的兴趣。图书已经被学生阅读，可以看到那些有趣的立体书已被多个学生读过。阅读故事中，学生的专注与热烈也...