某种程度上讲，从小学到大学的教育，已经脱离了幼儿园的育人本心了，更像是在筛选，筛选出极小部分适合能适应这个科研体系的人，筛选出绝大部分牛马，磨去了个性和创造力，听话的牛马。
只有幼儿园，是真的在育人。
后面的教育，都是教孩子如何得高分，如何解决越发变态的题。
没有多少时间，让你去研究问题的本质，只要知道如何解题，就行了，至于为什么？哪有那么多为什么？大家都在这个体系里为了高分而拼命，校长、老师、家长、学生，都在拼，考高分，上重本，大家都有经济利益，学生也有好工作和名声。
但这过程中，有多少学生精神方面出不同程度的问题？身体出问题？失去了多少爱好？失去了多少创造力？
本来小明，喜欢某小众爱好，好好研究的话，可能会出一些这方面的大师，但是为了升学，为了高分，千千万万像小明这样的人，被修葺成流水线上生产出来的统一的打工人。
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