| 发布于: | 雪球 | 回复：7 | 喜欢：0 |
教育单位不会根据有没有那个功能来决定管不管，只会根据内部对这个东西的定位来管，相应的KPI+简单可执行是唯一标准。这个东西不能进小学校园是必然的，哪怕它只有计时功能。
是的，而且还有游戏。 一个观察是，小学5 6年级就没人戴了。公司似乎幻想把所谓的社交关系从小培养成成人，想法很好，但是违背成长的客观规律，也就是小学时代建立的关系，几乎和成年后建立的关系有非常大的变动
我给孩子买了，学校不让带后，他平时也就不会想起来戴了。孩子的这种需求是别人有我也要有的心态，而不是这个产品创造了多大的价值。这个表有些所谓的社交功能，比如完成任务赚积分，也是变相的培养上瘾性