夜里12:30。
大哭，撕心裂肺，持续十五分钟，最后用动画片吸引了注意力，看了四十分钟动画片。
哭的苗头从夜里十一点开始就有显现了，从我引导他英语课外班打卡开始，他果断拒绝，并且撇嘴，小眼睛一卡一卡的，（这是每次哭的前兆动作）
完整的事情脉络是从今天接他放学开始的：
四点半回到家，开始做作业，先完成语文作业，
读一页拼音，拼读，区分bdpq
日有所诵三单元五篇短文
打乱顺序指读声母表
然后是数学，口算题卡21页22页，更正15页的错误
开始吃饭，六点半吃完饭看半小时动画片
然后去公司给妈妈送饭，
去小吃街买零食准备下周秋游，和手工课材料
回家已经是八点了
开始做英语作业app跟读录音打卡3个模块，
然后玩橡皮泥，
英语课本，点读上周内容p14_17
预习第四模块P20_23
开始完橡皮泥
复习前三个单元单词P66单词卡前三单元的，预习第四单元单词卡
玩橡皮泥，和奥特曼
一直到11点
引导他开始课外班打卡，新单词和表达颜色的短语
然后他心态就有点要崩溃
我果断放弃，带去刷牙，上床睡觉
他蒙着棉被，要表演“申辩“，我一直不理解是什么
严厉了两句，大意是因为校服裤子比较脏在被子里会弄脏被子。
妻放下工作来陪，然后他看到妈妈就突然哭了，一发不可收拾
边哭边说没有表演“身变“，这才反应过来，原来他要在被子里脱衣服表演”变身”。……
这是小学一年级第六周周末，由于今天串休国庆假期，所以这周末只休息一天，明天晚上要送去寄宿，对了忘记说了，我家孩子是上的寄宿学校，就是在学校睡五天，周五晚上接回来，周日晚上再送回去的那种。
为什么我要急着今天要把作业做完呢？因为明天上午要去英语课外补习班，上午9:30---11:30，然后下午要送寄宿了，这几周来，每周送校都哭，情绪不好，所以送校这一天根本没心思作业……
现在凌晨2:00整，孩子情绪好了，也哭饿了，在煮面，我在想，一个连变身都说不清的6岁儿童，他的人生是出问题了吗？或者这是一个儿童正常的成长过程？
凌晨2:34分吃完面，2:43分睡着了。
