我最开始的问题就是:如果清北有那么好,那么清北应该大幅扩招;他的意思是,清北是个认证,一个智力和行为测试的认证,先不说全国中小学生忙活12年全民近视换一个认证有任何意义,仅就清北一年合计千亿财政拨款来说,仅仅提供认证功能是否代表着某程度上的社会资源浪费?
那问题来了,那既然清北教的东西没那么重要,只是那个圈子比较重要,那为了一个99.9%的人进不去的小圈子,全国青少年去刷题,这不是资源浪费是什么?
我最开始的问题就是:如果清北有那么好,那么清北应该大幅扩招;他的意思是,清北是个认证,一个智力和行为测试的认证,先不说全国中小学生忙活12年全民近视换一个认证有任何意义,仅就清北一年合计千亿财政拨款来说,仅仅提供认证功能是否代表着某程度上的社会资源浪费?
你好清北学子xiaopeng,我的问题是,假如你说的是对的,清北通过高考筛选了【智商不错,规划能力强,行动坚决】的人,那么2023年,清北一年本科招生不到10000人,一届高考1291万人,剩下的1290万人是否都不属于【智商不错,规划能力强,比较坚决】范围?应该不会吧。
现在问题是,假如从剩下的1290万人里再选一万人,我同样可以找到智商不错,规划能力强,执行坚决的一万人,清北没有招这1万的原因是什么?
假如你把这一万人再划走,从剩下的1289万人里同样还可以再选一万人,智商不错,规划能力强,执行坚决,那么清北没有招这一万人的原因是什么?
以此类推,假如说清北真的可以给人带来更好生活,传递不为人知的知识,那么清北完全可以扩招到10万人,将清北的好生活和独门知识传递给这10万人。
为什么清北没有这么做呢?
亲,我没说“清北真的可以给人带来更好生活,传递不为人知的知识”,这句话吧,我只是说清北更多的是一个认证的功能,即你在高考和某些竞赛(清北有接近一半是通过各种比赛特招的)证明了自己智商、规划和执行能力。如果你证明不了那清北也没法给你认证。至于教学,我没觉得清北有能改变人生的地方,更多的东西是你从身边同学学习过来的。
假如清北给学生带来更好人生,有这样的魔力,那么清北招生计划翻倍应该可以给两倍的孩子带来更好的人生,而假如招募1000万人,应该可以给1000万孩子带来更好的人生。
智商还可以,另外对目标的坚持和资源规划以及强纪律的执行能力还不错。
说的更直白一点,清北并没有点石成金的能力
程度完全不一样。我就是清北的,你聊聊就知道了。以下三个方面吧(单说理工科,文科我不了解):1、智商确实不错。2、一旦对目标有欲望,有长期的路线规划能力。3、对路线规划的执行比较坚决。