一个多月前，我很偶然的玩了一下投篮机(以前也玩过），大概分数一般在20多分，一局都过不了。但是很偶然的一次，手感超好，来到第二局，大概拿了80多分。这次高分激起我很高兴趣，于是第二次来商场的时候，又去玩了。不出意料，分数还是只有几十分，虽然有提高，但是最高分还远不如上次。
投了几次无果，感觉索然无味。要走的时候看到旁边球台来了一个大叔，转眼四局完成投了700多分。我顿时惊呆了。然后又来了一个小伙子，转眼900多分，我更惊呆了。
于是我想，他们怎么做到的。其实直接看就明白了。他们的玩法和我有两处不同：第一投篮速度比较快，他们不用标准姿势投篮，出手较短，但是速度就上去了，一秒可以出手两三次。第二，投篮手法很稳定，不断重复同一动作，命中十有八九，甚至出现20连中。

我试了下，发现新方法和我习惯的投篮方式完全不同，快速出手准头全失，而且几次下来，体力下降，准头更无从谈起。那么，还应该继续这么练么？
过了几天我又去了，去之前我把上次那两个高手的录像看了几遍。试了几次，终于发现可以连续入球。虽然还不稳定，但是有时可以连续投中5、6球了。
于是我又去了一次，然后再去了一次。
然后今天，最高投出了800多分，是一个多月前的10倍。我相信，大部分人通过这样的练习，都可以又快又好的提升自己。
另外我在练习的同时，也带上自己的娃。TA用这样的方法，TA的成绩，也一样获得了几倍的提升。这就是我想分享的故事。

其实，看能力的说法很扯的，因为人在幼年时期可塑性是非常强的，父母不介入的话，能力的建设根本无从谈起。以我家的小朋友为例，英语抓的紧，从1岁多开始，每天雷打不动的学1-2小时，到今天已经成为了习惯，小孩早起拿着ipad一边吃早餐，一边听英语。参加了几次大的英语比赛，即使外教都认为口语很出色，每次都能拿到很好的名次。数学主要是我来教，相当素质教育，比放羊好一点，至今没有大的起色。人啊，还是要适当给予压力。自律是空中楼阁，是在长期磨练之后才能有的稀缺能力。因而，在人的成功要素中，父母持续投入还是至关重要的。

意见不同，比如学习音乐、美术学生，要不是从小就开始培训，高考基本不可能考得到专业学校。比如古筝专业，没五年功夫培训，怎么可能考试？你说长远对人生影响，人家能名校专业音乐毕业，日后找个工作也容易。

感受就是幸亏没孩子

尽管稳定800分了，但西总，长远看你还是进不了CBA

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关键时刻拉一把 后面差很多

板凳