热捧“高被引”缺乏科学依据

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樊秀娣同济大学教育评估研究中心主任 在国内破除“五唯”顽瘴痼疾以及规范SCI论文相关指标使用等评价改革实践中,“高被引”指标显得尤为突出。“高被引”是高被引论文以及作者的统称。高被引论文的概念率先由基本科学指... 网页链接