1)教育的根本在学生之间,不是师生之间,老师是重要的配套设施;2)教育的核心不是提供服务,而是提供平台,提供学生之间互相竞争促进的平台;3)线上教育是基础是普惠的,线下教育是基础之上的增值服务。线上教育类似于我们日常玩王者荣耀,线下教育类似于为了玩的更爽几个人线下聚到一起玩;4)教育模型和王者荣耀模型是同构的。好未来好像被线上和线下之间的关系困住了。$好未来(TAL)$ $新东方(EDU)$ $新东方在线(01797)$

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Poincare66601-13 23:05

好未来当初跳出名师模式,把教学标准化从而突破瓶颈做大,标准化可行的底层逻辑就是因为教育的根本在学生之间。

Parcels01-13 16:03

完全不同意这个观点,如果你问一下学习成绩好的人,大概率会感谢求学之路上遇到的某位老师,而不是某个同学。

Poincare6662020-12-30 18:40

5)vipkid这种1v1的模式天花板很低,也许更适合作为配套服务,因为教育的根本在学生之间。

Poincare6662020-11-25 03:02

以此得出的若干推论:1)新东方优播小班的方向是错的。核心在平台然后才是服务,优播小班也做不到在线教育的普惠。2)好未来需要在在线部分加把劲了,否则被猿辅导超车是可预见的;3)好未来可以把部分线下班作为类似当年奥数班那样的精英班,作为增值服务,更是作为吸引学生的品牌切入点。4)生源是关键,但并非仅限于少数优秀学生,就像王者荣耀一样,谁都可以玩,它的核心是基于排位的分级机制,让水平相近的人互相促进。

随期而动2020-11-20 22:57

我希望所有的义务制学习培训机构全部倒闭,一个不剩全部死光光!现在的孩子就是个学习机器,做题机器人,全无乐趣可言了