维度决定态度2014-10-18 00:26你这是纯理论的说法,这说法没错,但现实中我们怎么定义好学生变得更好呢,我相信你也从没听过老师会对好学生的家长说,这孩子不错,最近更进步了。我们只会听到老师对差生的家长说,这孩子不错,最近有进步。怎么定义更好是很难的,我们也很难感知到更好,我们只能感知到一贯都好。除非说一个经常班里考试数一数二的现在水平能到学校数一数二了,这是明显的跳跃,看得到的。所以期待好生更好和期待差生变好,本质是一样的,都是小概率事件。大多数情况下,我们看到的都是好的继续好,差的继续差。