$兴齐眼药(SZ300573)$ $欧普康视(SZ300595)$ $爱尔眼科(SZ300015)$
孩子从有近视趋势（远视不足）到变成真性近视，最后发展到高度近视，瞳云君总结了4个阶段。每个阶段都有不同的特点，早发现早干预，预防近视，以及预防发展到高度近视都很重要。
近视眼的发展阶段1、远视储备不足阶段
幼儿园毕业开始上小学，如果这时候检查屈光，孩子还有+1.50D的远视，那么就不容易近视，相反，如果发现远视储备偏低，那就在三年级的近视风险非常大。下表是各年龄段应该有的生理性远视储备。
2、假性近视阶段
所谓假性近视指的是睫状肌痉挛，可以通过药物缓解，防止由假性近视向真性近视的发展。如果在此时没有得到很好的预防与治疗，视网膜刺激巩膜的不断发育，引起眼轴的增长，就会变为真性近视。实际上往往由于家长不能及时发现就变成了真性近视。因此每3-6个月常规检查视力非常重要。
3、混合性近视
混合性近视也叫中间性近视或称半真性近视，它是指平时呈现近视状态，通过检查后，近视的屈光度降低了，但还不能全部消失者。这类近视的发生既有调节因素，也有器质因素，调节松弛后减少的屈光度是调节紧张的结果，余下的屈光度则是器质性因素的结果。
4、真性近视
真性近视的患者眼轴比原先明显增长，近视眼患者中眼轴每增加1毫米近视度数增加300度（注：大致数据，不能完全靠此换算）。通常将300度以下的近视为低度近视，300至600度的称为中度近视，而600度以上者被称为高度近视。青少儿近视发展的特点就是快，平均以50~150度地增长，直至18周岁！有的高达200多度的年增长速度！
发展到真性近视后就不要再幻想摘镜，此阶段重要的是防止发展到高度近视。建议使用离焦镜片（新乐学）、OK镜、低浓度阿托品这三种经过临床验证确实有效的方式控制近视进展。按摩等理疗就不要尝试了，没有临床证据。