孩子从有近视趋势(远视不足)到变成真性近视,最后发展到高度近视,瞳云君总结了4个阶段。每个阶段都有不同的特点,早发现早干预,预防近视,以及预防发展到高度近视都很重要。
近视眼的发展阶段1、远视储备不足阶段
幼儿园毕业开始上小学,如果这时候检查屈光,孩子还有+1.50D的远视,那么就不容易近视,相反,如果发现远视储备偏低,那就在三年级的近视风险非常大。下表是各年龄段应该有的生理性远视储备。
2、假性近视阶段
所谓假性近视指的是睫状肌痉挛,可以通过药物缓解,防止由假性近视向真性近视的发展。如果在此时没有得到很好的预防与治疗,视网膜刺激巩膜的不断发育,引起眼轴的增长,就会变为真性近视。实际上往往由于家长不能及时发现就变成了真性近视。因此每3-6个月常规检查视力非常重要。
3、混合性近视
混合性近视也叫中间性近视或称半真性近视,它是指平时呈现近视状态,通过检查后,近视的屈光度降低了,但还不能全部消失者。这类近视的发生既有调节因素,也有器质因素,调节松弛后减少的屈光度是调节紧张的结果,余下的屈光度则是器质性因素的结果。
4、真性近视
真性近视的患者眼轴比原先明显增长,近视眼患者中眼轴每增加1毫米近视度数增加300度(注:大致数据,不能完全靠此换算)。通常将300度以下的近视为低度近视,300至600度的称为中度近视,而600度以上者被称为高度近视。青少儿近视发展的特点就是快,平均以50~150度地增长,直至18周岁!有的高达200多度的年增长速度!
发展到真性近视后就不要再幻想摘镜,此阶段重要的是防止发展到高度近视。建议使用离焦镜片(新乐学)、OK镜、低浓度阿托品这三种经过临床验证确实有效的方式控制近视进展。按摩等理疗就不要尝试了,没有临床证据。
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成长之路之投资2019-06-25 22:34你知道的好多,赞