第一章：传统学习的过程
每个孩子从小学努力每一天到中学，中学每天努力到高中，高中努力到大学，大学再考个北大进入金融系，已经算是成功了一大半。去年北大金融系请哥伦比亚大学的李录（喜马拉雅基金创始人）来给学生演讲价值投资的关键，据说根据比列只有5%的人能够听懂。我通篇每个字都读了，觉得都懂啊，不是平时在做的吗？而且效果不错啊。
那么问题来了，为什么要花这么大代价去上北大？我不是直接从网上查到李录的演讲，都懂吗？
我个人喜欢的是 绘画、音乐、文学、金融、医学、建筑、哲学、运动 。如果为了考大学我就要学不喜欢课程，数学、化学、政治、英语、物理、地理、历史。到现在我还是一无所知，那么我要浪费多少宝贵的时间在不喜欢的事情上。这些机会成本代价如何统计？记得以前上这些课时候我基本就是睡觉，或者想象脱离课堂，老师讲什么我是一句不懂啊，但是以前还好点，没有微信，老师不会每天找家长，也不会盯作业，所以就这么混过来了。
所以我的结论是这么学效率是非常低的，而且你可能在这个过程中为了满足升学付出失去思考判断能力，和习惯做不喜欢的事情习以为常，日积月累还失去挑战生活的勇气。