少先队,团员根本不算啥。
中国的教育大多都是为了生存甚至是金钱,不像西方国家大多是兴趣和理想,所以很高端的科研人才极少。
当今的教育是培养追富、追星、追网红的时代,教育观不改变,很难出科技有用之才。
人才都一窝蜂的跑到国外,...
其实最好的红课,就是从小加强诗词古文等等各经典上。一个对自己国家的历史文化有深厚了解与认同的人,是偏离不到哪里去的,近代的各种国内外的思潮,到高中及大学再适当了解就可,有的思想学着学着经常走到反面,经不起时代。
有一点很赞同,无论是个人还是组织的思想,一定要放到相应的时代去思考,然后再来看看当下,再作取舍。前半部分很重要,否则难以客观地理解。
我们公司以前的财务总监是新加坡华人,他说要让孩子了解中国,所以把孩子送去我们本地的公立学校读书。孩子因为表现优异,老师希望孩子加入少先队,他也大力赞成。他说因为他看过少先队的介绍,感觉是正能量的教育。很有意思吧,他一点都不排斥这些。
我提到红课,只是说明两点:
1、一个学期必修课只安排两门红课,作为国内顶尖工科大学本科教育阶段,课程设置是否有问题?
2、上红课没有任何问题,但内容是否要与时俱进一下了。
我觉得你不能把不是我的立场强加给我。我的立场是:任何时候我首先是中国人,无论是血统还是身份,这个是根本。然后才是,国家做的事情,有一些我觉得可以推敲,可以有更好的做法。
中国科技能发展唯一的优势就是人多,产生几个天才,有点作用。其他没有高科技人才培养的土壤,都是追求名利之辈。人口基数大是有好处的,你看科幻小说整体比美国差很多,但是冒出一个刘慈欣,一下子拔高了中国的科幻写作的高度