9月30日,教育部等十一部门发布《关于促进在线教育健康发展的指导意见》(以下简称“意见”),文件从总体要求、扩大优质资源供给、构建扶持政策体系、形成多元管理服务格局等四方面对在线教育健康发展提出指导意见。《意见》开篇即定调,“发展在线教育,有利于构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,有利于建设‘人人皆学、处处能学、时时可学’的学习型社会”,在线教育作为教育服务的重要组成部分在政策上得到明确支持和鼓励。
▍《意见》提出了未来在线教育发展的两个阶段性目标:
到2020年,在线教育的基础设施建设水平大幅提升,互联网、大数据、人工智能等现代信息技术在教育领域的应用更加广泛,资源和服务更加丰富,在线教育模式更加完善。到2022年,现代信息技术与教育实现深度融合,在线教育质量不断提升,资源和服务标准体系全面建立,发展环境明显改善,治理体系更加健全,网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系初步构建,学习型社会建设取得重要进展。
▍鼓励发展在线教育具有重要现实意义。
在线教育是运用互联网、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式,是教育服务的重要组成部分。近一年来,从各部委到省教育厅,有关在线教育的政策文件陆续发布,但是之前的政策基本都是面向在线K12课外培训这一细分领域展开。此次教育部等十一部门发布的《关于促进在线教育健康发展的指导意见》,是第一次针对在线教育整体提出的纲领性文件,明确表达了对于发展在线教育的支持和鼓励。
▍鼓励发展在线教育具有重要现实意义,有利于构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系。
根据CNNIC发布的《中国互联网络发展状况统计报告》, 2017年以来中国在线教育的网民渗透率正在经历一个加速提升的过程。目前中国在线教育的整体用户规模为2.32亿人,手机网民中的在线教育用户规模为1.99亿人,近3年的复合增速分别为31%和42%。从2016年12月到2019年6月,以半年为一个时间周期,在线教育的渗透率分别提升0.4/0.9/1.3/2.9/2.9pcts,至2019年上半年在线教育的网民整体渗透率为27.2%,手机网民的在线教育渗透率为23.6%。受益于各类互联网技术发展愈发成熟,在线教育渗透率有望持续快速提升。
▍内容+技术,构建在线教育发展双抓手。
通读《关于促进在线教育健康发展的指导意见》,可以理出三条发展主线:1)丰富在线教育资源和服务,2)加强在线教育基础设施建设和现代信息技术应用,3)完善在线教育发展保障。《意见》中提到的未来在线教育的各项发展规划基本集中在2022年完成,因此有理由相信未来三年在线教育将迎来进一步快速发展。
▍政策机遇明确,利好在线教育及教育信息化企业。
目前已上市的在线教育和教育信息化相关公司列表如下,其中A股以教育信息化为主,美股以在线教育为主。
▍随着现代信息技术的广泛应用、网络教学资源和服务的日益完善,在线教育在教育服务体系中将扮演越来越重要的角色,具备广阔发展机遇。
我们认为中国在线教育已正式走进高速通道,将经历一轮百花齐放的发展阶段,但其中在线K12培训因受政策规范性要求相对较高,更加利于具备实力的龙头企业。目前已上市的在线教育及教育信息化企业均是各细分行业中的领跑者,面临发展机遇。主要受益的两大子行业为在线教育和教育信息化
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引用:
北京时间10月1日凌晨,有道(以下简称“公司”)向美国证监会(SEC)递交招股说明书,公司拟申请在纽约证券交易所(NYSE)上市,代码为“DAO”。摩根斯坦利、瑞士信贷、花旗、中金公司、汇丰将担任公开招股的联席承销商。暂定筹资额为3亿美元。 网易持有 有道66.2%的股权,为第一大股东。公司设置AB...