枫叶教育10月15日发布公告，公布的新入读学生总数，41508人，较去年同期增加13.5%，但与3月31日的数据相比 41380，仅增0.3%，即在收购停滞之后，内生增长基本为0. 按照公司的金字塔生源的结构，在校人数增长应当可预计性较强。那么内生增长为什么会停滞？普遍分析的原因是2009年小...