关于小孩要不要上补习班的问题

昨天俺高中同学打电话向我咨询孩子要不要上补习班。俺这个同学,当年是俺高中年级第一的,俺当年的高中是河南最好的高中,相当于今天郑州外国语中学在河南的地位。俺这位同学天分极高,当年如果不是突发对佛教和气功感兴趣,并走火入魔的钻进去,他的成就绝对不止今天这个水平。他也是我刚才提到的,胆敢拒绝分管副省长敬酒的那位。俺这个同学天分有多高,俺举个例子。他当年记性好是出了名的,几乎是过目不忘。我问他你是怎么记的。他说,他看一页书,这页书在他脑海中形成的是一幅画,也就是他记文章不是一句一句记的,而是整段话像一幅画一下子就印刷进了大脑。

我说以你的水平,你的孩子课外辅导可上可不上,你自己教就足够了。但有一点,你必须持之以恒,不能时断时续,并且还要花点时间把大纲捋一遍。他觉得这样也是有些问题,毕竟不是一天两天的事,社会资源完全不用也是浪费。最终我们的观点基本一致,课外辅导要上,应试问题解决了,才有资格谈其他的。

听他说现在市面上有一种班,几个大学教授开的,上课就是带学龄前儿童玩,据说可以启发和引导孩子打开自己的那扇窗。他问我看法。我说,要达到这个目的,院士开班,有可能。

现如今经济发达城市,成绩好的学生后面几乎都有家长强大后援团的存在,要不要补课几乎是不需要谈论的问题。区别仅仅在于如何高效的补课。

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精彩评论

睡鼠小果08-21 18:43

院士,博后都懒得理,为啥会带幼儿…

javier032708-21 21:28

要说俺就别说我,要说我就别说俺

披着虎皮的猪08-21 21:09

这个呀,我自己这些年在国外遇到大师的,他们实话呀,几位诺奖得住,20多岁当教授,是天才的,愉快的呀。只是一直活到老学到老呀。逼也出不来大师呀!所以我自己的儿子说,如果不补习是中上,补了拿前五前三,这个我们就心里有数了,不会硬想尽法子让他进常青藤,我们在美国见太多了,如果不是这个料进去以后也是痛苦的,心态会极差 扭曲的。

看好股市的新人08-21 21:04

实际上最好的教育模式是因材施教,而不是现在国家倡导的减负愉快教育。愉快和减负是培养不出大师的。

绝大部分人都不是天才,但是通过自身努力都可以成为某一领域的专业人才。

Karlin08-21 20:12

哎,女儿2009年高中毕业,从小到大一直是散养自由发展,大学毕业后曾经埋怨过我们从小应该发展她的兴趣爱好,现在想起来应该报一些兴趣班或者辅导班之类的,可惜已经太晚了。

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屁屁08-25 10:08

高中了才问要不要补课?这个家长心得有多大?

开心南宫仇08-23 10:08

原来新人和我们是河南老乡呀。@小散的逆袭

看好股市的新人08-22 17:52

有孩子了吗?孩子开始上小学了吗?

匹夫不自量08-22 17:27

国家的教育政策没有愉快这个词,减负对象不光是学生,还有老师,我个人觉得国家的基础教育政策并没有大问题。因材施教是一种几乎不可能实现的理想模式,跟共产主义的目标一样遥远。天才是极少数,大部分人通过兴趣加努力和坚持,都有机会成为专业人才。

爱思堡08-22 16:01

许多有天分的孩子也未必以成为大师为目标。 就像香港孩子对鄙视香港大学学生能力的内地去的学生讲,香港本地的高材生大多出国了, 而且很多都是读的商科。