曾经听一个朋友讲起过他的一个有钱朋友的故事。
这个朋友靠做出口生意，积攒了不菲的个人财富，住着豪宅，开车豪车，孩子已经12岁了。
这一年跨年夜，为了锻炼下孩子的能力，父亲陪着儿子到街头闹事摆摊，卖起了发光气球。他让儿子自己在那里张罗，自己则坐在附近的长椅上观察着。
节日的气氛之下，加上儿子的卖力推销，气球很快就卖的剩下最后几只了。
这时候走过来一堆母子，孩子6、7的样子，拉扯着央求妈妈给买发光气球。妈妈肯定是嫌贵了，犹豫再三才下决心买了下来。
刚付完钱，后边爸爸风风火火赶了过来，显然爸爸有点不满意了，嘟囔着嫌弃乱花钱。
路过长椅时，这位气球老爸听到那位爸爸跟孩子说“你要不好好学习，将来也只能在寒冬腊月里，站在街头卖气球。”
又过了一会儿，正当他们打算收摊的时候，又一个父亲带着女儿来买气球。买完气球，父亲对女儿说“你看，这个哥哥多厉害，这么冷的天，这么小，就懂得帮爸爸妈妈赚钱了呢！爸爸希望你长大点也能跟哥哥一样。”
小姑娘回过头，笑着说：“哥哥，你真厉害！”
两个家庭，迥然不同的两种教育方法。
第一种教育方法，靠的主要是吓唬。很多人，包括我自己，从小到大都被这样教育大的。不好好吃饭，将来就只能被欺负；不好好学习，将来就会只能在家种地，不好好上学，将来就只能冒着风雨送快递，承受着严寒酷暑端盘子刷碗。虽然没有贬损的意图在里边，但在很多家长眼中，这些职业都像是给孩子生动的“反面教材”。
就像《疯狂原始人》中的老爹一样，这种家长很少教孩子应该怎么做，但他们很擅长反复地向子女们强调，如果怎么怎么着，就要承担某种后果。
另一种家长则很善于从生活中寻找机会，寻找好的榜样，教会孩子应该怎么做，至少告诉他们做成什么样，才是正确的。
“恐吓”式的教育思维下教出的孩子，很可能什么都怕，不敢于开拓，最多只敢想，却不敢干，因为害怕、恐惧失败。
曾经有个前同事，创业后花了几十万买了辆宝马，这让很多人看不懂，没房的他明明可以用买车的钱凑个首付，而车是掉价最快的东西。
但同事则不这么想，做生意的人，车代表了气场。对我们而言，开车是花钱的，养车很贵，但在他看来，开车则是用来赚钱的。
穷与富，不光是钱包里票子多少的差别，思维能够致富，即便再穷，迟早也会富起来。
钱，也活该被他们赚走！
“掘金有谱”。