//@郭伟松_鑫鑫投资:亲子交流：每天只问四个问题第一，学校今天有什么好事发生吗？
第二，今天你有什么好表现？
第三，今天你有什么收获？
第四，你有什么事需要爸妈的帮助吗？
这四个问题很简单，但背后的用意很深。
“学校有什么好事发生”，是探查孩子的价值观，并且指引他看到事情更积极的一面。
“你有什么好表现”，是增加孩子的自信心。
“你有什么收获”，是在帮助孩子形成点滴积累人生收获的习惯。
“有什么需要帮忙的”，是不断提醒孩子，虽然自己的事情要自己负责，但要学会求助。
除了这四个问题，其他灌输不仅可能无效，甚至有可能适得其反。现代教育最重要的任务，是让孩子高质量、有效率地获得多样化的人生。而任何好的多样化结果都强求不来，只能是自然演化的结果。
问题一：
今天学校有什么好事发生吗？
问孩子有什么好事发生，会让孩子想到学校中的快乐，孩子会更加的愿意回答家长的问题，有的时候，孩子还会说得开心，甚至不会停下来，这对于一些关系和孩子不怎么亲近的家长来说，这是一个修复亲子关系很好的机会。
这个问题不仅可以起到取悦孩子，让孩子敞开心扉的作用，更是可以检测到孩子的价值观，虽然孩子并不明白价值观到底是什么，但是家长却可以通过这样一个问题在潜移默化中了解孩子对于好的和坏的的看法，一旦孩子出现了思想上的问题，家长也可以及时的帮助孩子改变。
问题二：
今天你在学校有什么好的表现吗？
很多中国家长的教育理念就是，孩子谦虚就是好的。谦虚虽然好，但是有的时候对于孩子来说，却会让孩子出现不自信的情况，认为自己的做法都是不够完美的。家长问这个问题，可以让孩子学会认可自己，知道自己的长处，不会让孩子一昧的认可别人，而忽略了自己身上的优点。这个问题同时也可以激励孩子，让孩子在以后的每一天，都更加的努力和上进。
问题三：
今天你有什么收获吗？
这个问题可以让家长了解孩子在学校中的学习情况，比起直接问孩子的成绩，要好太多了，问孩子的成绩，很多的时候都会造成孩子的反感，但是这个问题却不会让孩子反感，还可以让家长了解到孩子除了学习之外其他的情况，家长除了关心孩子学习成绩之外，孩子的生活家长也是应该同样重视的。
问孩子有了什么收获，可以让孩子知道每天都不能虚度，每一天在学校中都要学到新的知识，也让孩子慢慢的学会珍惜时间。
问题四：
今天你需要我的什么帮助吗？
孩子出了家门，来到学校里，家长就是孩子最好的依靠，家长主动的对孩子提出帮助，可以让孩子更加的相信家长，不管是孩子遇到了什么问题，都可以第一时间告诉家长，避免孩子受到伤害，但是要想孩子和家长无话不谈，也并不是这一个问题就可以解决的，也需要家长平时努力和孩子建立好关系，尽量和孩子像朋友一样的交流。
以上4个问题，家长也不用每天都问，家长可以根据孩子今天的心情选择性的提问，例如孩子今天看起来很开心，家长就可以问问孩子第一个问题，相对的，如果感觉孩子闷闷不乐，家长就可以问问孩子第四个问题了。//@大道无形我有型:值得认真看看！