爱与孩子
大多数的孩子
一生当中最大的伤痛来自于自己的父母，而不是来自外人
校园霸凌也会是原因，但如果孩子跟父母的关系很好
则校园霸凌不会成为一个噩梦
有些孩子被霸凌后甚至不敢跟父母说，或者说了后被父母二次打击
父母是天底下最复杂的职业之一，但不需要上岗证
很多父母什么都没学，就凭直觉上岗，没有耐心，急功近利
动不动就发脾气骂人，要求绝对的权威和管控
从小就很懂事听话的孩子，一般对应控制欲超强的家长，是最可悲的
特别看重好成绩的家长，很多只是把自己的梦想投射到孩子身上
或者只在乎自己的面子，而不在乎孩子的感觉
珍惜孩子的顶嘴和叛逆吧，至少他还会独立思考，试图抢回自己的方向盘
大部分家长害怕孩子不听自己就怎样怎样，脑补出各种恐怖的未来
拜托你自己奋斗了几十年也不咋样，自己放弃了就苛求孩子
其实，那些从小就得到父母信任，被放手去做各种探索和试错的孩子，才是社会进步的发动机
父母给孩子的爱，有依恋，有控制，有共生，有关爱
那些经常把“我都是为你好”、“要不是你，我早就怎样怎样了”挂在嘴上的家长那些经常标榜自我牺牲，要求你长大后要知恩图报的家长
是以“爱”之名，行操控之事，肆意行使自己的权威
直到孩子青春期后积累足够的反抗力量，或从此窝囊无主见
有的人用一生治愈童年，有的人一辈子被童年滋养
要相信生命的力量，给予无条件的爱与尊重
约定大的规则与方向，必要时适当维护边界
用自己的努力和修养作为榜样
先身教再言传，耐心接纳包容，允许试错冲撞鲁莽
让孩子自己承担错误的直接后果，感受大自然的冲刷与洗礼，丰富自己的体验
尊重孩子的命运，不要剥夺他从痛苦和失败中学习进化成长的机会
探索和痛苦是心智成熟和能力生长的捷径
放下助人情节，努力活好自己，提升兜底能力
过度保护也是伤害，学会放手吧
每个孩子，终将成为他本来的样子
生命最大的成功，就是掌控方向盘，按自己的意愿而活
什么是爱？
爱是人们自律的原动力
是为了促进自己和他人的心智成熟，
而不断拓展自我界限
实现自我完善的意愿
——《少有人走的路》
本文算是个人近期学习教育心理学的阶段性总结。
孩子的教育是系统工程，无法简单归因，放下执念与纠结，不断修炼提升自己。