雪球里的都是投资大拿，很多基础的知识大家都知道。但是，真正能理解的有多少？
先说几个大家都知道的词：不懂不投，懂了敢于下重注；长期投资；好公司、好价格；空仓等待……我想你们都听过吧。真正做到的了了无几。
我也是，投资年限不长，这些词张口就来。但真正理解还是最近这次跟我家娃玩游戏才深刻领悟了其中的道理和深意。
这就要从前两天跟孩子玩财务自由卡牌游戏说起。投资三年多，很多没有领悟的简单道理，一局游戏下来，豁然开朗。
刚开始玩的时候，本金有限，就是拿着那点死工资慢慢积累。从一两万到有六七万存款，经历了四五次“月底结算”。过程很漫长，时间也够长。
这个应了那件事，积累本金确实是一个漫长的过程。尤其对我们普通人来讲，在没有更高收入的时候，本金增长更慢。期间遇到几次“买房”“买股票”的好机会，却因为本金不够，就错过了买入机会。其实这跟我们投资一个路子，在你本金不多时想买股票，要不就是没机会，要不就是买的很少。对自己的财富积累起不了多大多用。
还明白一点，当还没有“投资股票技能”“投资REiTs技能”“防诈骗技能”时，你即使买了也会亏。
游戏过程中，好不容易本金攒到了15万，但是因为没有防诈骗技能，直接本金损失了一半。又回到了只有六七万的时候。基本上是从头开始。这会儿至少玩了快一个小时了。也经历了好几次“月底结算”。月底结算相当于一个投资自然年吧，这么理解即可。
你看着跟我们现在一开始投资的时候是不是很像？一开始是几年都没有让自己的资产大幅增长，因为我们没有技能。说直白一点，能力不够，认知不足。
游戏过程中，因为没有投资REiTs的技能而买入了REiTs，投资亏损，损失了三万多。本金又回到了十几万。这么算下来，其实是经过十来年的投资，我还是只有十几万的资产。
而孩子的手里的“现金”有四十万之巨。这会儿她比我多很多的“钱”。孩子也是很高兴，比我存的“钱”多。
所以之后的游戏，就很谨慎，这个过程也理解了不懂不投的道理。转机出现在我学习了所有技能之后。
一次抽到“机会”，说股市大跌，某只股票的股价也大跌。此时手里有四十万本金（你可以理解为真实投资里你持有的现金），我直接重仓买入。这就是所谓的目标到了击球区。
其实也是提醒我们投资者，如果你手里有几十万本金，你能管住自己的手不乱买股票吗？
然后继续游戏。
中间又有一次，抽中“机会”，说股市大涨，买入的这只股票也大涨。我看价格太高，就没有买卖。
注意这个词，买卖。其实是错过了把手里的股票卖出的机会。在真实投资里，就是我们所说的过山车。
接着又玩了半个多小时，又有一两次股价大跌的机会，我依然是重仓买入持仓的股票。这时，我持仓已经到了一万五千股。
后面我又一次抽中了“机会”，还是股市大涨，持仓的股票大涨。我又仔细阅读了卡片上的内容。上面说可以买卖，意思是可以买，当然也可以卖。脑袋被什么击中了似的，灵光一闪。我持有的股票也可以卖啊，为什么非要等便宜了买呢？
这让我深刻理解了我们真实投资里的长期投资的意思。长期投资，不是一辈子持股不动。当持仓股票严重高估时，就是卖出的时机。
我把一万五千股持仓股票全部卖出，获得了两百多万的现金收益。直到这时，我的资产才发生了质的变化，资产达到了三百多万。
之后的游戏里，资产增值很快。短短半个小时，就达到了六七百万。最终，在近五个小时的游戏中，以资产突破千万而结束。
以前偶尔也会跟孩子玩这个游戏，但是玩的时间都不长，所以，资产最多时也就几十万，也没有意思，更不会理解长期投资的意义。这次五个多小时的游戏，让我对投资里的很多事有了全新的领悟。
总结：
一，对普通人来说，资本的原始积累阶段是个漫长的过程，短则五六年，长则十多年。
二，多学习知识，提高自己的技能和认知边界。不懂不投，懂了放心大胆的投。
三，不要害怕等待，没有机会时，持币等待是最正确的选择。有句话讲，会买的是徒弟，会卖的是老师，会持币等待的是祖师爷。
四，整个投资生涯里，让你资产实现质变的机会，就那么一两次。频繁出手并不会给你多大的帮助。
五，对于优质的资产（股票），买入后其实根本不用管，也不用天天看。一年看一次足矣。实在忍不住，发年报季报时看看即可。了解目标公司有没有变化的迹象。
六，投资不能过于分散，遇到好公司的好价格时，敢于重仓买入。这个是建立在充分了解公司的基础上作出的选择。
七，机会都是等出来的。也许一年，也许是三五年，甚至七八年。
八，资产增长的过程不是45度角直线向上的，也不是匀速的，而是曲折的，反复的。
九，一个池塘的荷花在第29天开了半个池塘，那开满整个池塘需要多久？答案是，30天。即，你设定的十年投资目标，也许在第九年还没有达到一半，不用着急。
十，温故而知新，投资很简单，只需要把最基础的事做好就行。
感谢我的小宝贝，让我顿悟了很多知道但不理解的道理。同时她也在游戏过程中，潜移默化学到了很多投资的知识。
PS：最后游戏结束时，她的资产只有六百多万。哈哈哈，我重仓买入的股票，她只买了102股。这就是知识的力量。